A Madagascar, comme dans la plupart des pays subsahariens, la statistique imprime de plus en plus sa marque dans le secteur de l’éducation qui est au cœur du développement durable de toute Nation. Comme toute société dispose d’un projet éducatif, tous les acteurs de l’éducation entendent privilégier cet aspect quantifié de l’école pour en apprécier les résultats, mesurer les contraintes et formuler de manière éclairée les stratégies éducatives. Produire des données statistiques de qualité représente donc un enjeu majeur pour le Ministère de l’Education Nationale (MEN) qui aspire au pilotage efficient du système éducatif.
Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan Sectoriel de l’Education (PSE), l’Education nationale par l’intermédiaire de la Direction de la Planification de l’Education (DPE) mettra à la disposition de la communauté éducative l’édition 2022 de l’annuaire statistique qui présente un état des chiffres globaux et les variables essentiels du système éducatif Malagasy. De plus, l’étroite collaboration de l’Etat avec les PTF dans le domaine de la statistique de l’éducation a incité la Banque Mondial par l’intermédiaire du Projet d’appui à l’éducation de base (PAEB) au financement de la duplication des Fiches Primaires d’Enquêtes (FPE) en 2021-2022 et à l’appui technique des cadres auprès des services techniques décentralisées (STD) dans l’élaboration et la validation régionale des annuaires statistiques 2021-2022.
Ce document a été également rendu possible, grâce à la contribution de tous les acteurs de la chaine de la production de la statistique au sein du MEN depuis les établissements scolaires en passant par les Zones Administratives et Pédagogiques (ZAP), les Divisions de la planification locale (DPL) des 114 Circonscriptions Scolaires (CISCO) et les Services de la planification régionale (SPR) des 23 Directions Régionales de l’Education Nationale (DREN). Comme la publication des données statistiques est essentielle pour le pilotage du système éducatif, elle marque aussi la fin des travaux de collectes des données statistiques dans toutes les régions de l’île.
Comme les éditions précédentes, celle de 2022 présente des séries de données à tous les niveaux : national, régional et local. Parmi les plus essentielles concernent les répartitions par niveau et par secteur des effectifs et des redoublants selon les âges et les sexes, des sections, des salles de classes, des tables bancs, des mobiliers scolaires, des enseignants avec leurs matières enseignées et classes tenues.
Pour assurer une diffusion plus large des statistiques à toute la communauté éducative, le MEN a développé ses supports de communication avec notamment la publication sur le site web : http//www.education.gov.mg. Le MEN souhaite que ce document réponde aux aspirations des utilisateurs au profit de l’école Malagasy. Ce faisant, leurs éventuelles observations et suggestions subséquentes seraient examinées avec un grand intérêt. Elles peuvent être envoyées à l’adresse mail [email protected], ou adressées directement au Service de la Statistique de l’Education auprès de la DPE Anosy. La possibilité pour les acteurs et partenaires de l’école de pouvoir disposer, en tout temps et tout lieu, des données scolaires constitue en soi une valeur ajoutée pour orienter les prises de décisions adéquates. Le MEN ne ménage aucun effort pour maintenir une production régulière des statistiques scolaires.