Niveau d’instruction de la population

Les  résultats  montrent  que  la  majorité  de  la population âgée de 3 ans ou plus se retrouve dans les  catégories  sans  instruction  (28,4  %)  ou  du niveau primaire (44,4 %) et que la proportion de la  population  ayant  le  niveau  supérieur  reste  très faible (2,8 %). Parallèlement à cette situation, une disparité  est  constatée  entre  les  hommes  et  les femmes, entre le milieu rural et le milieu urbain et entre  les  régions.  Cependant,  la  comparaison  du niveau  d’instruction  de  la  population  en  1993  et 2018 affiche une nette amélioration au niveau du groupe d’âges de 10 ans ou plus. Ainsi, par exemple, la  proportion  de  personnes  sans  instruction  est passée de 34 % en 1993 à 21 % en 2018.